Strategi Pembelajaran Otentik Pada Online Learning

Aktivitas belajar otentik berfokus pada dunia nyata, masalah-masalah yang kompleks dan solusinya.Lingkungan pembelajaran aktivitas otentik menyediakan aplikasi “dunia nyata” atau disiplin.

Adapun yang termasuk dalam model pedagogi konstruktivisme yaitu model pembelajaran mandiri, model pembelajaran kontekstual, dan model pembelajaran berbasis masalah. Strategi dalam model pembelajaran mandiri yakni dengan model SAVI dan model MASTER.
Kedua model tersebut lebih menekankan pada komitmen belajar, penggunaan teknologi, dan pelibatan masyarakat.Pembelajaran kontekstual adalah usaha untuk membuat siswa aktif dalam memompa kemampuan diri, sebab siswa berusaha mempelajari konsep sekaligus menerapkan dan mengaitkannya dengan dunia nyata. Sedangkan pembelajaran berbasis masalah merupakan penggunaan berbagai macam kecerdasan yang diperlukan untuk melakukan konfrontasi terhadap tantangan dunia nyata, kemampuan untuk menghadapi segala sesuatu yang baru dan kompleksitas yang ada.

Penerapan aktivitas  belajar otentik diantaranya pembelajaran berbasis simulasi, media buatan peserta didik, evaluasi berbasis teman sebaya, dan bekerja dengan instrumen jarak jauh.

DOWNLOAD